Lerngelegenheiten

Webseite für Lerngelegenheiten

Autor:in

Zugehörigkeiten

Veröffentlichungsdatum

01.01.2024

Auflistung von Lerngelegenheiten (Seminaren, bzw. Vorlesungen) mit integrierten Lernmodulen, Workloads und Slideshows. test

Titel	Untertitel
Chancen und Risiken standardisierter Testverfahren und Leistungsmessung	Teil Mathematik
Digitale Zusammenarbeit und Kommunikation	Tools und Technologien kennenlernen
Digitalität und Datenschutz
Grundlagen der Beurteilung	Fallbasiert diskutiert, SOL mit Coaching-Angebot
Mikroplanung Mathematik	Lernumgebungen entwickeln
Summative Beurteilung im Mathematikunterricht	Grundlagen für den Unterricht
Verstehensorientiert prüfen in Zeiten von KI	Programmieren im Mathematikunterricht

Auflistung aller Lernmodule welche eine thematische Lerneinheit bilden.

Titel	Untertitel
Datenschutz	Digitalität und Datenschutz
Thematische Einführung	Grundlagen der Beurteilung
Theoretische Grundlagen	Grundlagen der Beurteilung
Gesetzliche Grundlagen	Grundlagen der Beurteilung
Noten und Beurteilungsberichte	Grundlagen der Beurteilung
Förderorientierung	Grundlagen der Beurteilung
Lernbegleitung und Lerncoaching	Grundlagen der Beurteilung
Kompetenzorientierung	Grundlagen der Beurteilung
Gesamturteil und Persönliche und Schlüsselkompetenzen	Grundlagen der Beurteilung
Niveaus und Schulmodelle	Grundlagen der Beurteilung
Lehrmittel	Mathematik
Lernumgebungen
Variablen Datentypen und Typecasting	Python - Lernmodul 1
Conditionals	Python - Lernmodul 2
Loops	Python - Lernmodul 3
Listen	Python - Lernmodul 4
Funktionen	Python - Lernmodul 5
Standardisierte Testverfahren in der Mathematik
Installationsanleitung IDE	Kurzanleitung wie man RStudio oder VSCode für Python und Quarto nutzt
Nachteilsausgleich und individuelle Lernziele	Grundlagen der Beurteilung
Urheberrecht	Mediendidaktik
Sprachkompetenz und Sprachkompetenzförderung im Mathematikunterricht

Auflistung von Slideshows für Konferenzen, Tagungen und Austauschgefässen.

Datum	Titel	Untertitel
27.01.2025	How to flip the right way: Fail, flip, fix and feed in practice	12. GEBF-Tagung
15.11.2024	Empirische Untersuchung eines Vier-Phasen-Unterrichtsmodells in Schweizer Sekundarklassen	Zukunftsforum Bildungsforschung
05.06.2024	Empirische Untersuchung eines Vier-Phasen-Unterrichtsmodells in Schweizer Sekundarklassen	Nachwuchskolloquium PH Heidelberg
07.05.2024	Mathematik	CAS Berufspraxis kompetent begleiten
07.05.2024	Medien und Informatik	CAS Berufspraxis kompetent begleiten
02.05.2024	KI im Mathematikunterricht	Think Tank Medien und Informatik
20.03.2024	Wie gelingt Beziehungsgestaltung?	Praxislehrpersonen-Tagung
18.03.2024	Inhalte effizient onlinebringen	Treffpunkt Hochschuldidaktik
04.03.2024	How to flip the right way? Fail, flip, fix and feed in practice.	Kolloquium Fachdidaktik
12.02.2024	Inhalte effizient onlinebringen	Barcamp PHBern
30.01.2024	How to flip the right way? Fail, flip, fix and feed in practice.	Literature Club Besprechung
19.01.2024	Mathematikverständnis stärken in Zeiten von KI	Workshop Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Schweiz

Auflistung von Lernumgebungen welche von Studierenden erstellt wurden.

Titel	Untertitel	authors
Satzgruppe des Pythagoras	Vertiefung Satz des Pythagoras	Nino Rosset
Negative Zahlen	Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division	Manon Brunner
Gleichungen	Einführung und Theorie	David Grossenbacher
Rationale Zahlen	Brüche kürzen und erweitern, sowie addieren und subtrahieren	Simon Mooser
Funktionen	Einführung ins Konzept	Lynn Gurtner
Achsen- und Punktsymmetrien	Erkennen und zeichnen	Liv Küng

Auflistung von getrennten Projekten welche in keine andere Kategorie passen.

Titel	Untertitel
Inhaltliche Zusammenhänge
Sprechstunden	Anleitung für Beratungstermine bei Richard Conrardy
mögliche Masterarbeitsthemen

Wiederverwendung

Bitte zitieren Sie diese Arbeit als:

Conrardy, R. (2024, January 1). Lerngelegenheiten. University of Teacher Education Bern. https://phbern-rconrardy.github.io/lerngelegenheiten/