Mediendidaktik

H5P und Learningapps

Richard Conrardy

University of Teacher Education Bern

Ziel der Doppelstunde

  • Einblick in zwei browserbasierte Tools: H5P und LearningApps
  • Eigene kleine Web-Anwendung erstellen
  • Reflexion über den Einsatz im eigenen Unterricht

Warum interaktive Module?

  • fördern aktive Auseinandersetzung mit Lerninhalten
  • ermöglichen Selbststeuerung & Feedback
  • leicht zugänglich – keine Installation notwendig
  • medienpädagogisch & didaktisch vielseitig einsetzbar

Tool 1: H5P

  • Plattform: h5p.org, Moodle, Ilias, Wordpress
  • über 40 Inhaltstypen, z. B.:
    • Interaktives Video
    • Drag & Drop
    • Quizformate
  • Open Source, Inhalte wiederverwendbar

Tool 2: LearningApps

  • Plattform: learningapps.org
  • Fokus: kleine interaktive Übungen
    • Zuordnungsübungen
    • Lückentexte
    • Gruppenpuzzle u. v. m.
  • sehr einfache Oberfläche
  • Registrierung freiwillig, aber empfohlen

Ihre Aufgabe (60 Min.)

  1. Wählen Sie ein Tool: H5P oder LearningApps
  2. Erstellen Sie ein interaktives Modul zu einem Unterrichtsthema Ihrer Wahl
  3. Speichern Sie den Link oder Screenshot
  4. Laden Sie andere zum Testen ein

Reflexion (20 Min.)

Diskussion im Plenum:

  • Welches Tool war für Sie zugänglicher?
  • Wo sehen Sie Einsatzmöglichkeiten im Unterricht?
  • Was würden Sie beim nächsten Mal anders machen?